Congreso de Chiapas aprueba reforma inclusiva a la Ley Orgánica de la UNACH
Tuxtla Gutiérrez, Chiapas – En el marco del Quinto Periodo Extraordinario de Sesiones, el Congreso del estado de Chiapas aprobó una reforma significativa a la Ley Orgánica de la Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH), marcando un avance importante en materia de inclusión, igualdad sustantiva y actualización normativa dentro de la educación superior pública.
De acuerdo con la información disponible, la reforma contempla cambios estructurales que impactan tanto en la organización interna de la universidad como en los principios que orientan su vida académica, administrativa y comunitaria. Entre los elementos más destacados se encuentra la incorporación explícita del lenguaje inclusivo como eje transversal en la redacción normativa, lo cual representa un reconocimiento formal de la diversidad de identidades que integran la comunidad universitaria.
Este enfoque inclusivo no solo se limita al uso del lenguaje, sino que también se vincula con la promoción de valores como la igualdad, la no discriminación y el respeto a los derechos humanos. En este sentido, la reforma busca garantizar que todas las personas puedan desarrollarse en un entorno libre de violencias y exclusiones, reconociendo las múltiples realidades que coexisten dentro de la universidad.
La diputada local de San Cristóbal de Las Casas, por Redes Sociales Progresistas, Silvia Esther Argüello García, destacó que la intención de la reforma es mejorar los procesos educativos de la Benemérita Universidad Autónoma de Chiapas.
Se reforman los artículos 1, 2, 3, 4, 5, 6 y 8, aprobados en comisiones por las diputadas Silvia Esther Argüello García, Maritza Molina Molina, María Reyes Diego Gómez, Wendy Arlette Hernández Ichín, y los diputados Fermin Hidalgo González, Ruben Antonio Zuarth Esquina y Juan Manuel Utrilla Constantino.
Asimismo, se incorpora un modelo educativo humanista e intercultural con visión hacia el año 2050. Este modelo plantea una formación integral centrada en las personas, que reconoce la riqueza cultural de Chiapas, particularmente la presencia de pueblos originarios y comunidades históricamente marginadas. Bajo esta perspectiva, la universidad se posiciona como un espacio de diálogo de saberes, donde se valoran tanto los conocimientos científicos como los tradicionales.
Otro de los aspectos relevantes de la reforma es la actualización de la normatividad interna, lo que permitirá mejorar los procesos de gobernanza universitaria. Esto incluye la definición más clara de competencias, funciones y mecanismos de toma de decisiones dentro de la institución. Además, se busca fortalecer la autonomía universitaria, entendida como la capacidad de la UNACH para regirse a sí misma, definir sus planes y programas académicos, y administrar sus recursos con independencia, siempre en apego a la ley.
En materia de convivencia y justicia interna, la reforma introduce mecanismos alternativos de solución de conflictos, especialmente en el ámbito disciplinario. Estas herramientas tienen como objetivo privilegiar el diálogo, la mediación y la conciliación, en lugar de recurrir exclusivamente a sanciones punitivas. De esta manera, se promueve una cultura institucional basada en la resolución pacífica de conflictos y el respeto mutuo.
Congreso de Chiapas aprueba reforma inclusiva a la Ley Orgánica de la UNACH
Tuxtla Gutiérrez, Chiapas – En el marco del Quinto Periodo Extraordinario de Sesiones, el Congreso del estado de Chiapas aprobó una reforma significativa a la Ley Orgánica de la Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH), marcando un avance importante en materia de inclusión, igualdad sustantiva y actualización normativa dentro de la educación superior pública.
De acuerdo con la información disponible, la reforma contempla cambios estructurales que impactan tanto en la organización interna de la universidad como en los principios que orientan su vida académica, administrativa y comunitaria. Entre los elementos más destacados se encuentra la incorporación explícita del lenguaje inclusivo como eje transversal en la redacción normativa, lo cual representa un reconocimiento formal de la diversidad de identidades que integran la comunidad universitaria.
Este enfoque inclusivo no solo se limita al uso del lenguaje, sino que también se vincula con la promoción de valores como la igualdad, la no discriminación y el respeto a los derechos humanos. En este sentido, la reforma busca garantizar que todas las personas puedan desarrollarse en un entorno libre de violencias y exclusiones, reconociendo las múltiples realidades que coexisten dentro de la universidad.
La diputada local de San Cristóbal de Las Casas, por Redes Sociales Progresistas, Silvia Esther Argüello García, destacó que la intención de la reforma es mejorar los procesos educativos de la Benemérita Universidad Autónoma de Chiapas.
Se reforman los artículos 1, 2, 3, 4, 5, 6 y 8, aprobados en comisiones por las diputadas Silvia Esther Argüello García, Maritza Molina Molina, María Reyes Diego Gómez, Wendy Arlette Hernández Ichín, y los diputados Fermin Hidalgo González, Ruben Antonio Zuarth Esquina y Juan Manuel Utrilla Constantino.
Asimismo, se incorpora un modelo educativo humanista e intercultural con visión hacia el año 2050. Este modelo plantea una formación integral centrada en las personas, que reconoce la riqueza cultural de Chiapas, particularmente la presencia de pueblos originarios y comunidades históricamente marginadas. Bajo esta perspectiva, la universidad se posiciona como un espacio de diálogo de saberes, donde se valoran tanto los conocimientos científicos como los tradicionales.
Otro de los aspectos relevantes de la reforma es la actualización de la normatividad interna, lo que permitirá mejorar los procesos de gobernanza universitaria. Esto incluye la definición más clara de competencias, funciones y mecanismos de toma de decisiones dentro de la institución. Además, se busca fortalecer la autonomía universitaria, entendida como la capacidad de la UNACH para regirse a sí misma, definir sus planes y programas académicos, y administrar sus recursos con independencia, siempre en apego a la ley.
En materia de convivencia y justicia interna, la reforma introduce mecanismos alternativos de solución de conflictos, especialmente en el ámbito disciplinario. Estas herramientas tienen como objetivo privilegiar el diálogo, la mediación y la conciliación, en lugar de recurrir exclusivamente a sanciones punitivas. De esta manera, se promueve una cultura institucional basada en la resolución pacífica de conflictos y el respeto mutuo.